Les élèves des classes de MS de Béatrice,  de CE1 d’Anne Sophie et de CM1/CM2 de Charlotte se sont retrouvés mardi pour leur dernière rencontre autour du Tour du monde. L’Asie était à  l’honneur pour la dernière période : défilé du dragon et danse de 
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Pour clôturer l’année de CP, nous nous sommes tous retrouvés à la ferme de la Garlais.  Nous avons assisté à plusieurs ateliers le matin :  – une démonstration dans la salle de traite – une découverte et observation des petits veaux – des jeux sur 
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Jeudi 25 mai, les classes de CP d’Elise, de CE1 d’Anne-Sophie, de CM1/CM2 de Charlotte et Christelle ont découvert l’exposition des œuvres “Imprim’3D” à laquelle elles ont participé. C était l’aboutissement d un projet artistique basé sur l’utilisation d une imprimante 3D pour réaliser quelques 
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Les CP et les CE1 ont voté pour le livre du prix des Incorruptibles qu’ils ont préféré.  Un vrai bureau de vote a été reproduit avec des bulletins, un isoloir, une liste d’électeurs à signer et une urne.  Les élèves ont beaucoup aimé tous les 
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Les classes de CP de Corinne et d’Elise ont eu la chance de découvrir la médiathèque de Treillières. Nous avons vu toutes les ressources disponibles dans une médiathèque et comment elles étaient rangées.  La visite s’est achevée par la lecture d’un conte avec un support 
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Jeudi 11 mai, les enfants de la classe de MS A ont  voté pour élire leur album préféré. Dans le secret chaque enfant a pris le bulletin de vote de l’album choisi, puis  il l’a déposé dans l’urne. Ensuite ce fut le moment tant attendu du 
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Lors du dernier conseil d’élèves de la classe, nous avons décidé de découvrir différents instruments de musique. Pour cela, chaque élève a été invité à ramener un instrument de musique, un morceau de musique qui lui plait ou même une affiche présentant un instrument de 
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Depuis Noël, les élèves réfléchissent à la création d’une œuvre collective autour de la métamorphose en incluant des objets fabriqués avec l’imprimante 3D. Après un remue-méninges dans chacune de nos classes, nous avons mélangé les élèves pour travailler sur les deux thèmes sélectionnés : le 
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Pendant cette quatrième période, les CP de Corinne et d’Elise ont découvert la gymnastique. Ils ont pratiqué plusieurs agrès comme la poutre, l’échelle, les cerceaux et le tremplin.  Ensuite, il ont également fait une initiation à l’acrogym en faisant plusieurs figures avec leurs corps. Ils 
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Il fallait bien marquer le coup ! Les élèves des classes d’Elise, Corinne, Jeanne/François et Anne-Sophie ont relevé des défis en lien avec le nombre 100.  Par équipes inter-classes, les enfants ont brillamment réussi des défis culinaires, intellectuels, sportifs, artistiques… Par exemple, ils ont détourné 
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