Dans l’épisode précédent : Des élèves de Sainte-Thérèse vont prochainement participer à l’élection du prochain Conseil municipal des enfants. Tous les élèves des classes comportant des CE2 ou des CM1 participent au vote (y compris les CE1 de la classe de CE1/CE2 et les CM2 
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En décembre 2014 a été créé le premier Conseil municipal des enfants (CME) de Treillières. Élus pour 2 ans, les jeunes conseillers travaillent à proposer des actions concrètes pour améliorer le quotidien des enfants sur la commune et favoriser les rencontres intergénérationnelles. Seuls les CE2 
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Jeudi 28 janvier dans la classe de CE1 d’Anne-Sophie : grande journée pour les élèves “embarqués” dans l’aventure du Vendée Globe ! En effet, ils ont pu vivre, en direct, l’arrivée de Boris Herrmann, Damien Seguin et Giancarlo Pedote. L’après-midi, M. Boursier (papa de Mathis 
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Ce 25 janvier, les élèves de la classe de CE1 d’Anne-Sophie ont bénéficié d’une animation sur “le tri des déchets et le recyclage” organisée par l’association “La Cicadelle” (https://cicadelle.org/). Les enfants ont découvert les différentes sortes de poubelles et se sont rendu compte qu’on pouvait 
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Le 17 décembre, les enfants de CP, CE1 et CE2 ont pu assister au spectacle “La folle vadrouille de Noël”. Un très bon moment passé à chercher le Père Noël ! Ouf, il a été retrouvé, Noël est sauvé 🙂
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Tony Cragg, vous connaissez ? Ce sculpteur britannique est connu pour ses installations en mosaïques de débris colorés (comme l’oeuvre Palette, sur la photo en haut à gauche). Et il a inspiré les classes de Cycle 2, qui ont fabriqué des sapins colorés de tout 
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Le saviez-vous ? Certaines classes suivent la course du Vendée Globe avec passion ! Les classes de CE1, CP-CE1 et une classe de CM1-CM2 ont en effet décidé cette année de se plonger au cœur de la fameuse course à la voile en solitaire qui 
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Les élèves des classes de Chantal, Béatrice et Nelly ont présenté leur spectacle musical, le 6 février, dans la salle paroissiale. Au fil des chants et des scénettes présentés, les enfants ont voulu faire passer un message aux spectateurs avec Moustache le jardinier : il faut 
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Lundi, jour de reprise, nous avons vécu le 100ème jour d’école !! Au programme, des défis d’écriture, des défis maths, des défis artistiques et sportifs. Nous devions par exemple, transformer le nombre 100 pour représenter un personnage de conte, trouver 100 prénoms, 100 noms d’animaux, 
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Les CP-CE1-CE2 s’entraident pour développer leurs compétences en mathématiques : utilisation du boulier en numération et en calcul, repérage dans l’espace avec des allumettes et le tangram.
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